领导慰问学校高层次科技人才（慰问科技工作者报道）

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本文目录一览：

• 1、怎么样鼓励人才
• 2、什么是云山学者
• 3、周汉林-科技创新人才简介

怎么样鼓励人才

1、思想激励——人心散，事业完。积极的思维能够激发员工的热情，为团队和企业带来积极的影响。行为激励——因人而异，投其所需。了解员工的个性和需求，提供个性化的激励措施。参与激励——公司是我家，发展靠大家。让员工参与到公司的决策和发展中，增加归属感和责任感。

2、提供优惠政策，吸引各类人才，同时利用人才优势，引进资金项目，实现人才效益和经济效益的双重胜利。 应对新形势，鼓励企业搭建平台，让人才充分发挥其作用，通过企业和大型项目，让人才施展才华，从而实现企业和人才的共同发展。

3、要完善政策机制。坚持把激励人才和吸引人才放在首要位置，着力完善体制机制改革和政策创新，破解人才发展难题、激发人才活力、释放人才红利。制定出台相关政策，探索推行“人才持股”模式，激发了科技人才创新创业热情。

什么是云山学者

1、第七条 “云山学者”岗位分为四类：云山领军学者、云山杰出学者、云山青年学者和云山讲座教授。 (一)“云山领军学者”岗位定位于国内外具有突出管理能力和组织协调能力的高水平学科带头人。

2、此外，还有姚海祥，现任广东外语外贸大学金融学院教授，入选“云山杰出学者”和“青年珠江学者”。他至今已发表学术论文近60篇，其中30余篇被SSCI检索，并主持过20多项科研项目，学术成果显著。通过以上两位教师的情况，我们可以感受到广东外语外贸大学的整体师资水平确实很高。

3、学校更是重视教学人才的培养，有1位国家级教学名师，6位省级教学名师，包括广东省“珠江学者”特聘教授1人，以及“千百十工程”省级培养对象30人，这些都表明学校在人才培养方面的重视和成效。此外，还有“云山学者”项目，吸引了9位优秀学者加入，进一步增强了学校的学术研究实力。

4、在教师团队建设方面，403广外先后聘用“云山学者”426人，22位客座教授和近100位长期外教。3在双语教学方面，广外组织国际区域问题高层次人才培养项目等41，其中西方语言文化拥有学院海外学术背景的教师比例达100%，国际商务英语学院、高级翻译学院具有海外留学背景的老师比例达90%以上。

5、入选省优秀青年教师培养计划23名，(先后)聘用“云山学者”401人。此外，学校还聘有43位客座教授和近100位长期外教。

周汉林-科技创新人才简介

1、周汉林，男，仡佬族，1984年10月出生，贵州遵义正安人，祖籍成都双流，系民国时期文化名人“周子言”之孙。其家族历史悠久，世代书香，曾有“成都双流红石”时期的名人，如周道刚、周惠元等，抗日战争期间，家族军旅贡献显著。

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