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青海民族大学公共管理学院师资队伍
青海民族大学公共管理学院拥有一支职称、学历、学缘和年龄结构较为合理的师资队伍。以下是该师资队伍的具体特点：职称结构：全院共有25名教职工，其中教授6人，副教授6人，讲师11人，助教2人。教授和副教授占教职工总数的24%，讲师和助教占76%，形成了较为合理的职称梯队。
青海民族大学公共管理学院设立有行政管理、公共事业管理、土地资源管理等本科专业，拥有行政管理硕士学位点和公共管理专业硕士点（MPA）。学院目前共有本科生533人（包含人力资源管理本科学生155人），研究生143人。
成立背景与历程：青海民族大学公共管理学院成立于2009年，其历史可追溯至1949年的青年干部训练班。历经政治系和干训部的设立，学院逐渐发展成为培养公共管理人才和行政管理干部的重要基地。1994年，学校调整政治学本科专业为行政管理专业，成为我省乃至全省高校中最早设立的管理类本科专业。
青海民族大学经济与管理学院师资力量强大，汇集了众多优秀教师和学术人才。学院共有教职工84人，其中专任教师73人，形成了一支具有丰富教学和研究经验的团队。在专任教师中，教授有10人，副教授有21人，讲师有31人，助教有11人。
青海民族大学经济与管理学院师资力量雄厚。具体体现在以下几个方面：教职工总数：学院共有教职工84人，其中专任教师73人，形成了一支规模适中、结构合理的教师团队。专任教师职称结构：在专任教师中，教授有10人，副教授21人，讲师31人，助教11人。
青海民族大学民族学与社会学学院科研成果
1、年，民族学与社会学学院被国家民委批准为“青藏高原民族研究基地”。综上所述，青海民族大学民族学与社会学学院在科研成果方面取得了显著成就，不仅在学术研究上有所建树，还在人才培养和团队建设方面展现出强大的实力。
2、青海民族大学民族学与社会学学院的办学条件十分优越，主要体现在以下几个方面：学科建设投入大：自2001年起，学院为了加强民族学学科建设，累计投入超过700万元，体现了学院对学科发展的高度重视。
3、学院适时建立了民族学与人类学学院和相关研究中心，通过资源整合，进一步加强了学科建设，提升了研究水平。专业建设稳步推进：学院以民族学博士点建设和教育部人文社会科学研究基地建设为目标，努力拓宽相关专业领域，专业建设取得了显著进展。
天津大学与青海民族大学联合培养博士好吗
1、天津大学与青海民族大学联合培养博士是一个不错的选择。这种联合培养的模式具有以下优势：帮扶边远地区培养高科技人才：通过联合培养，天津大学可以将其优质的教育资源和科研实力引入青海民族大学，帮助边远地区培养急需的高科技人才。这对于提升青海民族大学的教学水平和科研能力，以及促进当地经济社会发展具有重要意义。
2、学校有13个省级重点学科，10个硕士学位授权一级学科、78个二级硕士学位授权点、5个专业硕士学位点，学校与天津大学联合培养博士生 。保研率低，上线压力小。进步斐然良心院校。报考人数偏少，竞争压力小。院校小有成绩，前景可观。
3、联合培养专项计划博士全日制非定向就业，学费按天津大学同类型博士标准执行，奖助政策结合学校与联合培养单位（如怀柔实验室）规定。此外，全日制非定向博士可享受一些奖助学金，包括每年1万元的基本助学金，导师助研费不低于0.6万元/年，还可申请学业奖学金、助管/助教基金等多元资助。
4、青海民族大学设有11个省级重点学科，与中央民族大学、南开大学、中南财经政法大学联合培养博士生。学校拥有10个硕士学位授权一级学科、78个二级硕士学位授权点、3个专业硕士学位点。
5、除了天津大学，电子科技大学也与香港城市大学、青岛香港城市大学研究院共同签署了有关香港城市大学青岛研究院3+1+X联合培养协议。毕业证书：完成本课程并达到毕业条件的学生将分别获得本科学位证书以及硕士学位证书。其中本科文凭由内地合作大学颁发，硕/博士文凭由港城大颁发。
6、年，教育部确定天津大学对口支援青海民族大学。2013年，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校。 学校现有21个学院、3个直属教学系部，学科专业设置涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、医学、工学等门类。
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