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什么叫人才观?大学生应持有怎样的人才观?
人才观是指关于人才现象和问题的基本观念体系，包括对人才的本质、标准、成长过程和开发使用等方面的看法。人才观受政治经济制度、生产力水平、意识形态、伦理观念、文化传统和科学技术发展等因素的影响，具有历史性和时代性，并在阶级社会中常带有阶级性。
人才观是指关于人才现象和问题的基本观念体系。诸如对人才的本质、标准、成长过程和开发使用等每一方面的基本看法。受一定的政治经济制度、生产力水平的制约，并受意识形态、伦理观念、文化传统和科学技术发展的影响， 具有历史性和时代性，在阶级社会中常带有阶级性。
人才观是指关于人才的本质及其发展成长规律的基本观点，包括两个内容：一是什么样的人才算人才，二是人才是怎样成长的。为社会作贡献的人都是人才，人才有不同之分，没有贵贱之别。人才成长具有先天性，同时具有可塑性。这是我们应有的科学的人才观。
人才观是指关于人才的本质及其发展成长规律的基本观点。在市场竞争日益激烈的今天，人才观对于企业和社会的发展具有重要意义。以下是关于人才观的具体简介： 人才观的定义：人才观是指对人才的本质特征、能力素质和价值评价等方面的看法和认识。
“人才”指的是有着特殊技能、知识、经验或才能，能够在工作、学习或创新中发挥重要作用且具有较高职业素养的人，“人才观”则是指对人才的看法、认识和观点。
中国马克思主义科学技术观的基本内容
由此可知，中国马克思主义科学技术观的基本内容是科学技术的创新观、科学技术人才观、科学技术发展观。马克思主义中国化就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，运用马克思主义的立场、观点、方法，研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题等。
中国马克思主义科学技术观的基本内容是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以研究科学技术的存在及其发展规律，促进科学技术与社会和谐发展为目标的理论体系。
科学技术的功能观、科学技术的战略观、科学技术的人才观等。科学技术的功能观：强调科学技术对社会发展的基础性、先导性和引领性作用。认为科学技术是生产力的重要组成部分，对推动经济发展、社会进步和人类福祉具有重要意义。科学技术的战略观：强调科学技术对国家发展的战略地位和重要支撑作用。
马克思主义人才观的具体内容是怎样的
1、第五，人才的广泛性。马克思主义认为，人才还具有广泛性。就是说，任何时代、任何时期甚至于任何一个重大的历史活动中，都会产生相当数量的人才，而不会是少数人，更不会是孤立的一两个人。这一点也是群众史观的体重应有之义。那种认为人才只是少数人的观点，实际上必然通向“天才论”，通向英雄史观。
2、马克思主义人才观是建立在人民根本利益基础之上的与时俱进的人才观 马克思坚持理论与实际在最广大人民根本利益基础上的统一，并把这一基本精神贯穿到全人类谋解放的全部理论和实践当中，创立了“共产主义”的人才观。
3、科学技术的功能观：强调科学技术对社会发展的基础性、先导性和引领性作用。认为科学技术是生产力的重要组成部分，对推动经济发展、社会进步和人类福祉具有重要意义。科学技术的战略观：强调科学技术对国家发展的战略地位和重要支撑作用。
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