河北省社会科学人才库（河北省社会科学工作办公室）

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本文目录一览：

• 1、唐山师范学院好吗
• 2、河北开放大学是一所什么样的新型高等学校
• 3、河北广播电视大学师资力量
• 4、刘德军所获荣誉
• 5、领导学:理论与践行艺术作者简介
• 6、特殊人才引进

唐山师范学院好吗

1、唐山师范学院好。唐山师范学院（Tangshan Normal University），位于河北省唐山市，是省属公立全日制普通本科院校，2021年获批河北省劳动教育试点学校建设资质，2022年入选教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。

2、唐山师范学院更好。唐山师范学院和保定学院都是各自地区的教育学府，具有自己的办学特色和优势。以下是两所学院的简要对比： 学术实力与资源：唐山师范学院在学术实力、师资力量以及教学资源方面相对更为突出。学院拥有一批高水平的教授和学者，科研实力较强，为学生提供了良好的学术氛围和研究条件。

3、河北北方学院好，是国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。下面是这六个学校各方面的对比介绍：师资力量：河北北方学院：学校有教职工4257人（含直属附属医院）。其中，专任教师1080名，具有正高级职称教师192人，副高级职称教师413人。

4、石家庄学院比唐山师范学院更好。石家庄学院是一所综合性全日制普通本科院校，致力于为社会培养高水平应用人才。学校拥有完善的硬件设施、雄厚的师资力量和多样的学术氛围。近年来，石家庄学院在教学、科研等方面都取得了显著的进步，不断提升自身的综合实力和知名度。

河北开放大学是一所什么样的新型高等学校

1、河北开放大学是一所运用计算机课件、网络、广播、电视、文字和音像教材等多种媒体进行远程教育的新型高等学校。该校创建于1978年，是隶属于河北省教育厅的省属本科高校，开办了开放教育、高职高专、成人大专、自考助学、中专教育、继续教育等。

2、河北省石家庄市新华区合作路460号河北开放大学前身是河北广播电视大学，创建于1978年，是河北省唯一一所运用计算机课件网络广播电视文字和音像教材等多种媒体进行远程教育的开放大学，是隶属于河北省教育厅的省属本科高。

3、河北开放大学：河北开放大学（Hebei Open University，简称河北开大）是由河北省人民政府举办的一所省属本科高等学校，位于河北省石家庄市。现任党委书记籍献平，校长段润保。根据2020年4月学校官网显示，学校设有南（主校区）、北两个校区；有教职工共有4500余人。

4、河北电大——河北广播电视大学，该校创办于1979年，是河北省唯一一所运用计算机课件、网络、广播、电视、文字和音像教材等多种媒体进行远程教育的开放大学，由河北省人民政府举办、省教育厅直属，以现代信息技术为支撑，面向社会全体成员开展远程教育的新型高等学校。

河北广播电视大学师资力量

1、河北广播电视大学在2008年拥有一支强大的师资队伍，共有教职工773人，其中包括536名专任教师。其中，教授和副教授的比例分别为59人和138人，占总数的38%。硕士及以上学位的教师占比高达40.9%，其中博士27人。在读博士生6人，硕士研究生则有133人，显示了学校在学术研究方面的深厚实力。

2、河北广播电视大学直属学院成立于2002年4月，是经河北省教育厅批准，在原河北广播电视大学直属班的基础上建立的全日制普通专科学校。学院隶属于河北省教育厅下属的河北广播电视大学，属于国办二级学院性质。

3、廊坊广播电视大学拥有一支高素质的教育团队，这支队伍以专职教师为核心，包括教学、管理、技术及科研人员。所有任课教师均具备本科及以上学历，显示出丰富的学术背景。其中，高级职称的教师有20人，中级职称的教师则有40人，更有15名教师拥有硕士研究生学历或正在攻读研究生课程，为教学注入了深厚的学术积淀。

4、多年来，我校始终遵循“立足铁路，服务社会”的办学宗旨，为铁路和地方企事业培养输送了大批技术骨干，被国家劳动部确定为“国家职业技能鉴定所”、“农村劳动力转移培训阳光工程培训基地”，被河北省劳动和社会保障厅评为：“河北省最佳职业教育机构”、“职业培训优秀单位”等光荣称号。

5、在教育领域，师资力量是提升教育质量的关键，如同梧桐树吸引金凤凰。唐山广播电视大学遵化分校深知这一点，将高素质教师视为学校的宝贵资源。他们认识到，计算机辅助教学是教育现代化的重要转型手段，对于吸引优秀生源和提高教学效益具有决定性作用。为了推动这一转变，遵化电大采取了一系列创新措施。

6、自成立以来，秦皇岛广播电视大学凭借其强大的师资力量，引领教育创新，不断壮大。学校在各级领导的指导下，积极扩展，已开设了38个专业，吸引了总计15355名学生，其中包括11327名大专生和4028名中专生。目前，学校共有在校生3034人。

刘德军所获荣誉

1、他在思想政治工作方面也成绩斐然，荣获了山东一轻系统优秀思想政治工作者和职工思想政治工作研究会优秀干部等称号。刘德军先生的荣誉记录了他的专业素养和对教育事业的执着追求。

2、刘教授荣获了山东省第二届教学名师的荣誉，同时还是校级首届教学标兵和师德标兵。1978年，他毕业于山东师范大学政法学院政治专业，同年8月开始在山东轻工业学院任教。1984年至1986年，他在华东师范大学政教系的中共党史研究生班深造，进一步提升了自己的学术素养。

领导学:理论与践行艺术作者简介

1、郝春新，一位在教育领域有着深厚造诣的学者，现任河北理工大学经济管理学院的党委书记。作为教授和硕士研究生导师，他的专业领域涵盖了经济学、领导学以及教育管理等多个重要方向。

2、诺斯豪斯教授以其深厚的理论功底和实践经验，长期活跃在领导学的教学与科研一线。他的洞察力使他能够深入挖掘并准确把握领导学的核心理论和思想。他的学术成就卓著，其代表作品是领导学领域的经典之作，为业界和学术界提供了宝贵的理论指导。

3、理查德L.达夫特，一位享有盛誉的哲学博士，现任美国范德比尔特大学欧文管理学院的管理学教授，以其深厚的组织理论与领导力研究而知名。

4、陈荣秋的著作《领导学理论与实践》于2007年6月由清华大学出版社出版，ISBN为9787302150770，页数230页，重约0.440KG，定价200元。本书是一部系统论述领导学理论与实践的教材，分为理论篇和实践篇，共12章。

5、刘建军，这位来自山东省昌乐县的学者，现担任复旦大学的显赫职位。他不仅是政治学的教授，还是复旦大学国际关系与公共事务学院的副院长，被教育部认定为新世纪的优秀人才。他的专业领域主要集中在政治学理论和领导学的研究与教学上。

特殊人才引进

这类人才引进需要满足年龄、上班时间等条件。年龄：所学专业与工作岗位对口，业绩突出，单位确实急需引进的各类高校大专以上学历（其中长线专业须本科以上学历），年龄在30周岁以下人员。上班时间：无高等学历但具有特殊技能的专门人才，在推荐单位工作满一年并仍在该单位工作的人员。

国家高层次人才特殊支持计划根据“高端引领、梯次配置”的原则，着重关注三个层次、七类杰出人才的引进。首先，杰出人才计划着重选拔100位全球科技前沿领域的精英，他们拥有重大科研发现，并具备成长为世界级科学家的潜力。

年龄要求：引进的特殊人才应与其所学专业和工作岗位相匹配，具备显著的职业成就。对于急需此类人才的高等教育机构，可考虑引进年龄在30周岁以下的大专及以上学历人员（对于长期专业，要求本科以上学历）。

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