第二十二届高层次科技人才（高层次科技创新人才工程学术论坛）

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本文目录一览：

• 1、深圳市高层次人才分类及其认定标准(2021年)
• 2、形象大使刘国清教授受邀出席二十二届世纪大采风年度盛典
• 3、焦书科人生履历
• 4、获得国家五百万的二十二位科学家
• 5、杨俊梓人物简介
• 6、冯如杯航空知识竞赛到底是什么形式的比赛,有什么用?

深圳市高层次人才分类及其认定标准(2021年)

1、深圳高层次人才分为四类(不含海外)：杰出人才、国家级领军人才、地方级领军人才、后备级人才深圳高层次人才认定标准(不含海外)： 经用人单位综合评价达到相应层级水平，且符合下列人才认定标准之一者，可经单位提出相应层次的人才认定申请。 杰出人才认定标准(一)诺贝尔奖获得者(物理、化学、生理或医学、经济学奖)。

2、深圳经济特区于2010年10月推出的“孔雀计划”旨在引进高技术人才。计划内海外高层次人才可享受高额奖励补贴和多种待遇政策。对于引进的团队，最高可获得8000万元专项资助。人才认定标准分为ABC三类，补贴标准分别为300万、200万、160万元。

3、深圳市海外高层次海外留学人才（孔雀计划）的认定办法主要分为政策研究、区确定、社保购买、学历认证、高层次人才认定、补贴申请、人才引进与补贴续发等步骤。人才分为A、B、C三类，每类人才的认定条件不同。政策研究阶段主要关注市人才政策，强调孔雀C级人才认定条件相对简单，主要为海外知名高校博士毕业。

形象大使刘国清教授受邀出席二十二届世纪大采风年度盛典

大会随后邀请了行业精英依次上台，分享了自己在创业过程中的经历和感悟。大健康领域形象大使刘国清教授受邀出席盛典，并荣获“大健康产业分论坛主席”荣誉称号。刘国清教授长期致力于健康保健事业，独创的“清清我”经络养生康复方法在多个方面取得了显著成果，他为国民健康事业贡献了巨大力量。

焦书科人生履历

焦书科先生出生于1929年5月19日，他的故乡在山东省临邑县焦家楼村。他的教育历程开始于1953年8月，当时他毕业于南开大学化学系，开启了学术生涯的第一步。紧接着，他进一步深造，于1953年至1956年在北京大学化学系攻读高分子化学研究生课程。这段期间，他的学术研究积累了深厚的基础。

获得国家五百万的二十二位科学家

李时珍是世界公认的杰出的自然科学家。明万历二十一年(公元前1593年)，76岁的李时珍逝世了。

诺贝尔一生献身科学，孜孜不倦，一生共取得三百五十五项发明制造的专利权。罗丹(1840-1917)法国现实主义大雕刻家。他生于巴黎一个小职员家中。幼时非常喜欢绘画，曾因专心绘画而荒废别的功课，被普通小学开除。十七岁时投考高等美术专门学校，两次未考中。后来他受雇于雕刻家做助手，经过长期的苦学自修，终成为一大家。

袁隆平是我国的著名农学家，中国工程院院士，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，曾获国家最高科学技术奖和多项国际奖。 20世纪60年代，在中国“绿色革命”的大潮中，涌现出一位攻下“杂交水稻”难题的科技新星，这就是被外国人誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。

被誉为近代科学的开创者牛顿，在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础。 牛顿为什么能在科学上获得巨大成就？他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家？要回答这些问题，我们不禁要联想到 他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。

我国“两弹”元勋邓稼先，在美国获得博士学位后，美国要给他很好的条件和优厚的待遇，希望他能长期在美国工作。但是，邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年，他胸怀报国之志，回到了祖国，为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。★这几位科学家都有一个共同的特点：崇尚科学，热爱祖国。

诺贝尔是瑞典籍的科学家、发明家，他因发明炸药、雷管并经营、生产这两样东西而成为富豪。诺贝尔临去世前留下遗嘱，决定在他死后把遗产的一部分作为基金，以其全部利息分成五等份，作为“对人类幸福最具贡献者”的奖金，即：诺贝尔物理、化学、生理或医学、文学、和平事业五个奖项(1968年增设经济学奖)。

杨俊梓人物简介

杨俊梓，担任南阳市开元国际学校校长，她曾是南阳市第二十二中学校长兼党支部书记，这一职位她从1994年开始，直至2009年8月。在教育领域，她享有诸多荣誉和头衔，包括南阳市卧龙区和南阳市的人大代表，更是河南省第八次党代会的代表。她的专业素养得到了高度认可，被授予河南省特级教师称号。

南阳开元国际学校校长杨俊梓，原南阳市第二十二中学校长兼党支部书记，卧龙区及南阳市人大代表，河南省第八次党代会代表。

南阳开元国际学校校长杨俊梓（南阳市第二十二中学原校长，1994年上任，2009年8月退休）在南阳市第二十二中学校分校基础上创办南阳开元国际学校。2008年8月南阳开元国际学校正式成立！同年9月正式开学。开学只需要带学费和生活费、换洗的衣物、自己需要用到的生活用品，其他物品在学校都可以领取或者购买。

冯如杯航空知识竞赛到底是什么形式的比赛,有什么用?

冯如杯是北京航空航天大学举办的学生学术科技作品竞赛。 冯如杯航空知识竞赛的作用包括：展示学生的科技作品，评选优秀成果，表彰突出个人和单位，促进经验交流，推动课外科技活动，培养良好学风，引导学生面向实践，准备全国竞赛，激发责任感。

冯如杯是北京航空航天大学“冯如杯”学生学术科技作品竞赛。冯如杯航空知识竞赛作用如下：“冯如杯”竞赛通过展览学生近一年来的科技成果，评选并奖励优秀作品，表彰开展学生科技活动突出的系(院)、学生个人和优秀指导教师，交流开展科技活动的经验等。

很高。根据冯如杯知识竞赛的官方资料得知冯如杯知识竞赛含金量很高，很有用。冯如杯知识竞赛是以中国航空先驱冯如先生命名，始创于1990年，从单一的学生学术科技作品竞赛发展成为了融合创意、创造、创业的三创体系的系列竞赛。

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